January 28, 2006
Breverías : Jueces y Ciencia
Leo que un juez de distrito en Pensilvania dictaminó que no se podía enseñar la teoría del llamado “Diseño Inteligente” en las escuelas del distrito porque no es científica. No conozco mucho sobre DI pero esto me parece una aberración. ¿Cómo puede un juez dictaminar cuándo una teoría es científica y cuándo no lo es?. Creo que eso va mucho más allá de su capacidad y de su competencia.
Pero el tema más de fondo es otro. ¿Por qué el Estado tiene que decidir lo que tiene que aprender todo el mundo?. Dejen a cada familia decidir. Si una quiere que sus hijos aprendan DI, que así sea. Si otra quiera que aprendan lo contrario, igualmente. Propongo un amistoso divorcio entre Estado y escuela.
Leo que un juez de distrito en Pensilvania dictaminó que no se podía enseñar la teoría del llamado “Diseño Inteligente” en las escuelas del distrito porque no es científica. No conozco mucho sobre DI pero esto me parece una aberración. ¿Cómo puede un juez dictaminar cuándo una teoría es científica y cuándo no lo es?. Creo que eso va mucho más allá de su capacidad y de su competencia.
Pero el tema más de fondo es otro. ¿Por qué el Estado tiene que decidir lo que tiene que aprender todo el mundo?. Dejen a cada familia decidir. Si una quiere que sus hijos aprendan DI, que así sea. Si otra quiera que aprendan lo contrario, igualmente. Propongo un amistoso divorcio entre Estado y escuela.
Comments:
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Puede ir a otra escuela donde no hayan prohibido el DI. En EEUU se prohibe todo lo que te puedas imaginar, pero diseminado entre distintos estados y condados. Por eso se vota tanto con los pies.
Desde luego,en países descentralizados siempre se puede hacer lo que tú dices.Pero yo aspiro
a que cada escuela pueda fijar su
enseñanza sin intervención del Estado,cuya única participación
sería financiar a quienes no tengan recursos.
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a que cada escuela pueda fijar su
enseñanza sin intervención del Estado,cuya única participación
sería financiar a quienes no tengan recursos.
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